宏信網絡與青海職業技術大(big)學深度校企合作(do)，以(by)現代學徒制培養計算機網絡人(people)才。立足行業企業調研崗位需求，共同制訂人(people)才培養方案。學校聘請企業工程師進駐學校承擔教學任務，企業工程師發揮實操經驗的(of)優勢，參與學校專業核心課、實訓課、素養課、實習實踐等方面的(of)任務。企業聘請學校老師擔任項目負責人(people)，參與企業項目實踐，提升老師實操經驗，打造雙師型教師隊伍。共同成立導師工作(do)室，植入企業化的(of)辦公環境、管理制度、文化體系。以(by)“員工”的(of)形 式進行人(people)才培養。